Il 4 Maggio i ragazzi delle classi quinte, aderenti all’iniziativa, hanno svolto il primo incontro di “Orientamento in Uscita” con gli operatori del Centro COSPES di Mogliano Veneto.

Il "Centro COSPES" Onlus di Mogliano Veneto nella pratica educativa a servizio dei giovani si occupa di:
- l'orientamento esistenziale, rivolto a scoprire il senso della vita e il riferimento ai valori umani e cristiani;
- l'orientamento personale, detto anche autoorientamento, che ogni giovane è chiamato a costruire alla luce di un progetto di vita e in risposta alla propria vocazione;
- l'orientamento scolastico e professionale, attuato nella scuola che aiuta a compiere e sperimentare la scelta di percorsi scolastici e l'elaborazione di progetti professionali e lavorativi.

Il progetto attuato all’interno del Nostro Istituto si pone in stretta correlazione con l’attività didattica orientativa della scuola superiore, perchè si impegna nel voler aiutare l’allievo a maturare determinate conoscenze e abilità per affrontare al meglio la vita personale e professionale attraverso la conoscenza più approfondita dei propri interessi, potenzialità e aspettative.
Queste sono le motivazioni che caratterizzano l’intervento di orientamento che avrà specificatamente carattere informativo, formativo e consulenziale.
Il tema proposto è centrato sull’orientamento universitario e professionale, attività propedeutica per dare spazio, durante gli incontri, ad attività di interazione e di confronto, riflessione e chiarimento.

Nel primo incontro il lavoro è iniziato con un Brainstorming delle aspettative e proseguito con la Somministrazione di un questionario per verificare gli interessi professionali (QIAP) e l’elaborazione dei dati e auto-stesura di un profilo grafico.

Nel secondo incontro che si terrà il 19 Maggio gli studenti avranno l’opportunità di incontrare individualmente gli operatori esperti nella tematica dell’orientamento e degli aspetti psicopedagogici legati alla crescita che li aiuteranno nella spiegazione dei dati emersi dal profilo individuale degli interessi accademico-professionali (Q.I.A.P. – Ed. Università Cattolica di Milano). Gli operatori tenteranno inoltre un confronto rispetto le aspettative, le intenzioni e motivazioni dell’allievo Conclusione legata ad indicazioni pratiche rispetto la ricerca di informazioni per attuare il progetto personale.

Il nostro Istituto con questo progetto si pone in prima linea per una scuola attenta ai bisogni degli studenti e al loro percorso di vita umano e professionale.

Ringraziamo il Comune di Arzignano per il contributo economico che ha erogato in favore di questa attività